Soal-soal domain Kognitif, Afektif dan Psikomotorik
arizain21@gmail.com
BY: MUTI'AH NAFIYATI ASIH
133111382 6K
IAIN SURAKARTA
3.3
Memahami waktu-waktu salat lima waktu
3.4
Memahami ketentuan sujud sahwi
DOMAIN
|
SOAL
|
|
KOGNITIF
|
Pengetahuan
|
Ayat ini menjelaskan ketentuan waktu solat fardu, merupakan QS
an-Nisa ayat....
|
Pemahaman
|
Solat yang dimulai dari setelah condong matahari ke
barat dari pertengahan langit,
merupakan waktu solat...
|
|
Aplikasi
|
Waktusolat akan habis ketika ampai
terbenam cahaya merah di
kaki langit sebelah barat, maka kita dilarang
solat...
|
|
Analisis
|
Ani melakukan solat dari terbit fajar
shadiq sampai terbit matahari, solat apa yang sedang dilaksanakan Ani...
|
|
Sintesis
|
Apabila lupa membaca doa ketika rukuk dalam salat,
lalu ingat sebelum sampai pada rukuk pada rekaat berikutnya, maka...
|
|
Evaluasi
|
Sepeulang sekolah Ana bermain, lalu mengerjakan solat Dhuhur
padahal waktu menunjukkan tidak boleh melaksanan solat dhuhur, kapankah Ana melaksanakan
solat dhuhur...
|
|
AFEKTIF
|
penerimaan
|
Siswa melakukan sujud syahwi jika ragu-ragu dengan jumlah rekaat
|
Respons
|
Siswa mengingatkan teman yang tidak melaksanakan solat dengan
tepat waktu
|
|
Penilaian
|
Siswa menunjukkan lebih banyak solat sendiri atau jama’ah
|
|
Organisasi
|
Siswa bersama-sama melaksanakan solat berjamah dengan tepat waktu
|
|
Karakterisasi
|
Siswa melaksanakan solat tepat waktu
|
|
PSIKOMOTORIK
|
Persepsi
|
Hukum melaksanakan solat ketika dilaksanakan pada waktu yang
dilarang...
|
Kesiapan melakukan pekerjaan
|
Apakah Siswa memulai solatnya dengan suci dari hadas kecil
|
|
Respon terbimbing
|
Tunjukan lafad sujud syahwi dibawah ini...
|
|
Kemahiran
|
Mengapa setelah solat ‘asar tidak diperbolehkan solat...
|
|
Adaptasi
|
Ketika sedang melaksanakan solat Tina merasa ragu berapa rekaat
yang telah ia kerjakan oleh karena itu Tina harus melakuakan...
|
|
orijinasi
|
Tuliskan AN-Nisa: 102 beserta artinya...
|
|
Komentar
Posting Komentar